Yo Bolonio, Tú Bolonias…

Por segunda vez, he vuelto a participar como ponente en el Curso de Libre Configuración que la Jaume I organiza sobre el Proceso de Bolonia. Concretamente he hablado sobre la visión y participación del estudiante en todo este proceso.

megafono-movimientos-copia

Es cierto que desde que empecé en la representación hasta que acabé (de 2004 a 2008) he tratado entre otras cosas temas como éste. Es evidente que ha habido y hay errores de aplicación en el EEES pero también es cierto que supone una buena oportunidad para mejorar varios de los errores que existen hoy en día.

¿Claves de la mejora? Lo resumiría en 4 aspectos básicos:

  1. Mejor Financiación
  2. Más participación estudiantil (formación+información+implicación)
  3. Más implicación del profesorado en todo esto
  4. Creer en la filosofía del EEES

A continuación os dejo el archivo pdf con mi charla. Evidentemente gana más en cantidad y calidad en persona, ya que amplío cosas que están e incluyo otras que no aparecen.

https://richardmerhi.files.wordpress.com/2009/03/charla-richard-2009-uji-ok.pdf

¡Y un saludo a todos los que habéis estado en las charlas! 😉

Yo he venido aquí a por mi título

Cual Francisco Umbral, muchos de los estudiantes universitarios tienen aspiraciones exclusivas de sacarse la carrera como si las universidades fueran una máquina expendedora de títulos. Pero hay mucho más, así que adentrándome un poco a temas universitarios quiero hablar de las posibilidades de participación estudiantil en la universidad.

Univ. Jaume I (al fondo el Rectorado)

Univ. Jaume I (al fondo el Rectorado)

Que la universidad está para formarnos no solo académica sino como ciudadanos es un tópico que oímos mucho por los responsables académicos pero no por ello es menos cierto. Sí, señores, a la universidad accedemos la mayoría al borde de la mayoría de edad, con mucho por aprender a nivel personal (académicamente se da por supuesto).

Pero ¿qué me puede ofrecer la Universidad?

  • Servicio de deportes: formando parte o no de un equipo deportivo

  • Asociacionismo: las hay de muchas temáticas y son un buen impulso para el crecimiento personal y conocer gente

  • Becas de colaboración ( en departamentos, servicios generales, etc.)

  • Becas de movilidad (Erasmus, Leonardo…): porque además de la formación académica en el destino aprendes autonomía y saber moverte por ti mismo, (¡imprescindible para tu independencia!)

  • Representación estudiantil: bueno, ¿qué puedo decir de la representación estudiantil? Para mí supone la mayor fuente de formación que me puede aportar la universidad quizá por la autonomía y libertad que tienes luchando por los intereses y deberes de los estudiantes 😀

U.J.I. Facultad de Ciencias Humanas y Sociales

U.J.I. Facultad de Ciencias Humanas y Sociales

¿Lo sabe el estudiantado? Este es otro tema. Por una parte se produce un comprensible desconocimiento inicial del estudiante que llega a la universidad unida (en ocasiones) a una sobresaturación de información; también hay que contar con que en ocasiones el “catálogo” de opciones es poco atractivo para el alumnado por lo que éste lo descarta. Pero por otra parte hay muchos estudiantes que, salvados estos obstáculos no muestran interés en las actividades extraacadémicas. ¿Por qué? Generalmente por ser:

  • Oferta extra-académica poco atractiva

  • Verlo poco útil para su futuro

  • Verse con poco tiempo

  • Etc.

Atardece en la universidad. Servei d'Esports

Amanece en la universidad. Servei d'Esports

Como conclusión creo que hay un problema en la universidad. Y es que, especialmente a nivel estudiantil, existe una disociación entre las posibilidades reales que les ofrece y lo que realmente el estudiantado aprovecha. Es decir, que muchos estudiantes conciben la universidad como un medio para conseguir un título; sin embargo puede ofrecer mucho más. La parte de la gestión política universitaria es el ejemplo más claro de todo lo que puede ofrecer y en todo en lo que el estudiantado puede participar. Y es curioso porque cualquier estudiante querría realmente mejorar su empleabilidad además de su conocimiento. Y considero que la causa es un desconocimiento de dos cosas: de las posibilidades que ofrece y de lo beneficioso que es aprovecharlas.

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UJI. Consell d'Estudiants 😀

A modo anecdótico os contaré que el otro día hablaba con una compañera mía del instituto a quien le comentaba a modo resumen mi paso por la Universidad, y ella que también ha finalizado la carrera me decía “¡Ostras! Pues no he aprovechado apenas la universidad más que para clases, fiestas y algún viaje. Podría haber hecho más cosas”

Si aun estáis en la universidad aprovechadla a tope: es una fuente ilimitada de crecimiento. Te lo digo yo 😉

Balance del 2008. Consell de l’Estudiantat

En primer lugar disculpas por la demora en escribir; ciertamente estas fiestas navideñas me han hecho desconectar felizmente. Pero como suele decirse “año nuevo, vida nueva” así que antes de empezar a escribir sobre el 2009 y otros aspectos quiero aprovechar para hacer una valoración del año que nos ha dejado, el 2008. Un año que puedo calificar de intenso a nivel personal y social.

El primer post de valoración es sobre el Consell de l’Estudiantat, un órgano al que he cogido mucho mucho cariño.

Consell de l’Estudiantat

Lo primero que quiero analizar es mi última etapa al frente del Consell de l’Estudiantat de la Universitat Jaume I. Sin duda me ha aportado muchísimo crecimiento personal y de trabajo en equipo, me ha permitido conocer gente genial de toda España y me ha permitido ponerme a prueba ante muchos, muchos obstáculos. Pero siempre he tenido ilusión, ganas y optimismo con lo que cada obstáculo ha sido un reto a superar.

Algunos acontecimientos del 2008 han sido la Fiesta de las Paellas, “Yo también tengo una Pregunta para Usted”, las Jornadas de Formación y Elección de representantes para los cambios de planes, Encuentro de Representantes de Estudiantes de Universidades Públicas, encuentros con los Rectores Estatal y de la Comunidad, muchas reuniones y muy buenos momentos.

Pero como todo tiene un fin, el 30 de junio cerré mi etapa al frente del Consell para darle el testigo a Nastra Ares y a su gran equipo quienes, con muchas ganas, están afrontando el sacrificado pero a la vez enriquecedor reto de representar a los más de 13.000 alumnos de la Jaume I.

¿Quién me iba a decir a mí hace 4 años que iba a vivir todo lo que he vivido? Pero ante todo, ¿quién me iba a decir a mí que iba a aprender tanto a nivel personal?

Y es que siempre digo que el Consell es como una casa de apuestas: si tu te entregas mucho, trabajas y arriesgas, pasarás quizá malos momentos pero ante todo recibirás más de lo que tenías inicialmente. Te enfrentas a tus mayores defectos, pero precisamente combatirlos te hace madurar y eso es a fin de cuentas lo que importa, que des una vista atrás y realmente veas que has mejorado y que has aprendido mucho de las personas y las circunstancias.

Ahora la parte más personal:

Gracias a mis compañeros permanenteros del Consell de l’Estudiantat con quien he aprendido y he crecido personalmente: Carlos, Ruth, Francesc, Matías, Pedro, Vicent, Bea, Sofía, Jordi; a mi “equipo” conmigo al frente (hemos sido una piña): Pedro J, Javi, Águeda, Alicia, Andrés, Sara, Toni, Ramón,Nastra, Lara; y por supuesto Víctor, sin cuya ayuda, confianza y amistad no habría crecido todo lo que he crecido.

MUCHAS GRACIAS CHICOS. Hemos pasado muchísimas cosas, buenas y malas. Pero permitirme que me quede con lo bueno, con lo que te hace avanzar y mejorar (soy de naturaleza optimista jejeje).

Y ahora unas cuantas fotos de este 2008:

Cena Permanentera en Casa de Victor

Cena Permanentera en Casa de Víctor

Javi y yo en Gran Via

Javi y yo en Gran Vía

Foro EEES Univ. Alicante

Foro EEES Univ. Alicante

La Vicerrectora de Estudiantes, Leonor Lapeña y yo

La Vicerrectora de Estudiantes, Leonor Lapeña y yo

Algunas salidas en prensa en este año:

http://www.uji.es/bin/com/voxuji/200801/pag18.pdf

http://www.uji.es/bin/com/voxuji/200806/pag14.pdf

http://www.levante-emv.com/secciones/noticia.jsp?pRef=3813_4_406606__Castello-Consell-lEstudiantat-organiza-debate-todos-candidatos

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