¿Bolonia dígame?

Tengo el orgullo de presentaros una interesante acción de información sobre el Espacio Europeo de Educación Superior (conocido popularmente como Proceso de Bolonia).

Como he comentado en otras ocasiones, generalmente ha habido en la aplicación del Espacio Europeo información muy técnica, información que variaba y desinformación por parte de sectores interesados. Todo ello en conjunto ha producido una confusión generalizada y lógica entre la comundidad universitaria, especialmente entre el alumnado.

Por ello la Facultad de Ciencias Humanas y Sociales, en colaboración con el Consell de l’Estudiantat (complementando las acciones que la propia Universitat Jaume I realiza) hemos puesto en marcha una campaña que consiste no en folletos con información sino en dar la palabra al estudiantado para que sean ellos quienes formulen todas las cuestiones que tengan sobre “Bolonia”: nuevos títulos, becas, convalidaciones, etc.

¿Cómo? mediante 3 vías:

  • cabinas telefónicas en las que dejar un mensaje en el contestador
  • postales
  • formulario web

Todas las preguntas son contestadas objetivamente por un grupo de expertos en los temas (técnicos de armonización de la UJI, vicedecanos de titulación y presidentes de las comisiones de elaboración de los nuevos grados). El objetivo es dar la información objetiva para que cada uno tenga su visión lo más imparcial posible.

Tengo que decir que con Bolonya Diga’m no se pretende “vender la moto” a nadie sobre el EEES, para bien ni para mal sino que se busca aclarar dudas para que, en base a información imparcial ,tenga cada persona una opinión con fundamento.

Afortunadamente en 2 días se han recogido más de 40 preguntas, las cuales se cuelgan en la web bolonya.uji.es

Innauguración de la campaña (martes 21-04-09)

Innauguración de la campaña (martes 21-04-09)

Algunos de los responsables de la campaña ^_^ (Álex, servidor y Begoña)

Algunos de los responsables de la campaña ^_^ (Álex, servidor y Begoña)

¡Muchas gracias a todo el estudiantado por la participación! 😉

Anuncios

Yo Bolonio, Tú Bolonias… (II PARTE)

dsc01649-copia

Redacto este post para compartir con vosotros la publicación de mi artículo de opinión en el diario EL PAIS sobre el EEES (o Proceso de Bolonia) En él analizo, no tanto el Proceso en sí, sino la participación estudiantil en el mismo.

Es evidente que los estudiantes somos un sector muy importante dentro de la Universidad y no solo por el número sino por la calidad de nuestras aportaciones. Considero que nosotros aportamos la visión más pragmática de la política universitaria. Nuestro cometido es, sin duda velar por una educación de calidad, con apoyo económico importante, que realmente las titulaciones sirvan para formarnos y no para que algunos docentes aumenten su cuota de poder departamental, etc.

Y es evidente que el EEES no es la panacea a TODOS los fallos actuales, que están habiendo erroresde aplicación, que hace falta más dinero, pero también es evidente que no conlleva per se una privatización de la universidad, ni elitización de la educación ya que esas cuestiones dependen de la política estatal, no del Plan Bolonia.

Acto seguido os dejo con el enlace y un extracto del artículo.

La sociedad entera venimos siendo testigos de numerosas manifestaciones contra el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), popularmente conocido como Proceso de Bolonia. Privatización, mercantilización o desaparición de las becas son algunos de los miedos contra los que se lucha desde los sectores anti-Bolonia. Sin embargo, estas últimas movilizaciones han puesto de manifiesto, además de las reivindicaciones, la necesidad de mejorar la participación estudiantil en España, un hecho necesario para al mismo tiempo mejorar la Universidad.

http://www.elpais.com/articulo/Comunidad/Valenciana/Bolonia/participacion/elpepuespval/20090313elpval_20/Tes

Por supuesto, cualquier comentario, crítica o sugerencia que queráis hacer será bienvenida.

¡Sed felices!

Yo Bolonio, Tú Bolonias…

Por segunda vez, he vuelto a participar como ponente en el Curso de Libre Configuración que la Jaume I organiza sobre el Proceso de Bolonia. Concretamente he hablado sobre la visión y participación del estudiante en todo este proceso.

megafono-movimientos-copia

Es cierto que desde que empecé en la representación hasta que acabé (de 2004 a 2008) he tratado entre otras cosas temas como éste. Es evidente que ha habido y hay errores de aplicación en el EEES pero también es cierto que supone una buena oportunidad para mejorar varios de los errores que existen hoy en día.

¿Claves de la mejora? Lo resumiría en 4 aspectos básicos:

  1. Mejor Financiación
  2. Más participación estudiantil (formación+información+implicación)
  3. Más implicación del profesorado en todo esto
  4. Creer en la filosofía del EEES

A continuación os dejo el archivo pdf con mi charla. Evidentemente gana más en cantidad y calidad en persona, ya que amplío cosas que están e incluyo otras que no aparecen.

https://richardmerhi.files.wordpress.com/2009/03/charla-richard-2009-uji-ok.pdf

¡Y un saludo a todos los que habéis estado en las charlas! 😉

A %d blogueros les gusta esto: